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Redação no vestibular: aprenda com seus erros

Se você não foi bem no vestibular de inverno, repensar sua redação pode ser um bom começo para melhorar o desempenho no processo seletivo do final do ano

Publicado em 15/09/2003 - 16:30

Passado o período do vestibular de inverno, é hora de se preparar para as provas de dezembro, quando todas as grandes instituições do país abrem seus processos seletivos. Se você ficou decepcionado com o seu desempenho nos exames de junho e julho, que tal revisar suas provas para direcionar a nova fase de estudos? Comparar sua prova com o gabarito é o primeiro, e mais natural, passo a ser tomado. Aproveite, portanto, para rever também as questões discursivas e, principalmente, a redação.

Escrever um texto claro, conciso e objetivo em pouco tempo e ainda se preocupar com os testes do vestibular pode se transformar no pesadelo de vestibulandos - especialmente se a experiência no vestibular de inverno foi ruim. Por isso, alguns estudantes optam por se dedicar menos a esta parte da prova, focando seus estudos nas questões objetivas. Mas, fique esperto. Uma portaria publicada em 2001 pelo MEC (Ministério da Educação), tornou a redação obrigatória e eliminatória em todos os vestibulares do país. Por isso, dedique a ela a mesma atenção dispensada às outras matérias.

Para começar, repense sua redação do vestibular de inverno. Um dos pontos decisivos para uma boa avaliação é a adequação ao tema e ao tipo de texto proposto. Se o seu texto falhou em um desses pontos, essa pode ser a razão do mau desempenho. "Um bom caminho para começar é conhecer as diferenças entre os diversos gêneros. Ou seja, saber a diferença entre um texto publicitário, um texto de humor, uma crônica do Luis Fernando Veríssimo e um editorial", explica a professora do departamento de educação da UnB (Universidade de Brasília), Lucília Garcez, autora do livro "Técnica de Redação - o que é preciso saber para bem escrever".

Conhecendo os estilos, é mais fácil evitar uma surpresa - possibilidade sempre presente quando o aluno se prende às "fórmulas mágicas" de construção de textos. "Não adianta conhecer só um tipo de textos. É preciso saber as diferenças para poder decidir o que cabe em um texto e o que não cabe", alerta Lucília. Segundo a professora, diversas universidades têm pedido formatos de textos que fogem das tradicionais dissertações, pedindo cartas, crônicas e mesmo redações humorísticas nas provas.

Revisar da redação é um passo importante para quem pretende melhorar o desempenho na redação. Como durante a prova você não terá tempo para revisar o seu texto, aprenda com os seus erros agora. Nem todas as instituições, porém, disponibilizam as redações para vista de provas. Já algumas, como a USP (Universidade de São Paulo), por exemplo, publicam os melhores textos do vestibular ( clique aqui) para avaliação dos alunos. Como leitura nunca é demais para quem está se preparando para uma prova, vale a pena dar uma olhada nos textos para ter uma base do que a universidade espera.

Para os que não foram bem no vestibular de inverno e estão "desesperados" com a redação, Lucília traça um pequeno roteiro de estudos, que pode ser muito útil na hora da decisão. O primeiro passo é se munir de informações sobre um determinado tema, conhecê-lo para poder criar uma argumentação consistente. Com os dados na mão, escreva um primeiro texto. "A primeira versão do texto não será a definitiva. Aí, apresente este texto para uma outra pessoa, mais madura, como um professor, por exemplo. E peça para que ele analise", ensina.

Com o texto revisado, reconstrua o texto a partir das observações deste seu "avaliador virtual". Quando a redação estiver pronta, repita o processo. Reescreva quantas vezes achar necessário. Até que você tenha uma opinião sólida sobre o seu próprio texto. "A partir da revisão, o aluno vai criando uma consciência autocrítica. E passa a conseguir perceber onde ele é mais fraco, o que precisa melhorar na gramática, e outros detalhes", conta Lucília. "Mas isso deve começar com a opinião de uma outra pessoa, porque o estudante não sabe o que está errando, ele precisa ser orientando".

Três estilos de Redação

A maioria das IES preferem que os candidatos ao vestibular escrevam textos dissertativos. No entanto, algumas abrem espaço para as redações narrativas e descritivas. "Quem não está habituado a utilizar outro estilo além da dissertação, não deve se arriscar", aconselha o coordenador do curso Anglo Vestibulares, Francisco Platão Savioli. Conheça as diferenças entre os estilos:

Descrição - é a forma utilizada para, como o próprio nome diz, descrever pessoas, situações, objetos entre outros. Por ser caracterizado quase como um "retrato verbal", é muito raro encontrar um texto totalmente descritivo. As descrições podem ser subjetivas, com a opinião do autor, ou objetivas.

Dissertação - tem como principal característica o caráter opinativo do autor. O texto é apresentado com um grande número de argumentos, dados e fatos que são utilizados para dar força à idéia do autor. A dissertação pode ser objetiva, em terceira pessoa, ou subjetivas, na qual os argumentos são apresentados em primeira pessoa.

Narração - é o relato de um fato ou acontecimento com personagens. Este estilo de texto exige que o autor crie um enredo para a trama. As narrativas podem ser diretas, quando o autor reproduz as falas dos personagens, e indiretas, quando ele próprio utiliza a fala de um personagem

Portanto, caneta e papel na mão! Aproveite o período de entressafra entre o vestibular de inverno e o de verão e treine sua redação para não ser surpreendido no vestibular.

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