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Para os professores voluntários, o trabalho é de "formiguinha". "Todos os alunos são de baixo poder aquisitivo. A maioria parou de estudar há muitos anos para trabalhar ou porque não se adaptou à escola. A freqüência varia muito, porque os alunos conseguem algum ?bico? ou mesmo um emprego e não voltam mais. Ou voltam quando acaba o ?bico?", diz o coordenador do projeto, o auditor fiscal e professor de direito tributário Luiz Sérgio Fonseca Soares. "Mas temos um contrato de convivência. Se a pessoa sumir sem justificativa, não refazemos a matrícula e ela terá que disputar uma vaga com outros interessados", acrescenta.

O "desaparecimento" de alunos durante o semestre e o cansaço não desanimam os voluntários. "Meus colegas de faculdade são muito estudiosos e alguns estranham eu deixar de estudar para dar aulas. Mas me formei em escola pública e, depois que entrei na universidade, achei que deveria ajudar outras pessoas a lutar pelo diploma de curso superior, porque este é um direito de todos", afirma Jeniffer, que leciona ciências no ensino fundamental. "É cansativo e pensei em parar, mas a alegria que sinto depois das aulas me faz pensar melhor. É muito bom ver as pessoas progredindo. Vou embora para casa rindo sozinha no ônibus. E o trabalho voluntário também abre portas", revela.

A persistência da estudante-professora e de outros voluntários tem como recompensa o empenho de pessoas que, realmente, acreditam em dias melhores. "Larguei a escola há 17 anos, na 7ª série, para cuidar da família. Estou há oito meses procurando emprego, mas, hoje, todos exigem pelo menos o 1º grau (ensino fundamental)", diz Karla Gonçalves, que não perde uma aula sequer na sala do Sine e sonha com nova carreira. "Vou terminar os estudos. Quero fazer faculdade de história. Posso até virar voluntária também", planeja.

[O Estado de Minas]