Brasil

Encerra nesta sexta-feira, 28 de maio, inscrição para o processo seletivo de
Medicina e Fisioterapia da UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO
O prazo de inscrições para os cursos de graduação de Medicina e Fisioterapia da Universidade Cidade de São Paulo - Unicid, termina na próxima sexta-feira, dia 28 de maio. A realização do Vestibular é da Fundação Vunesp. (Para os demais cursos de graduação nas áreas de humanas e saúde as inscrições continuam até o dia 23 de junho. Já para o processo seletivo dos Cursos Superiores de Tecnologia as inscrições podem ser feitas até o dia 15 de junho).

As provas para Medicina e Fisioterapia serão realizadas no campus da Unicid, no Tatuapé, em São Paulo, nos dias 5 e 6 de junho de 2004, das 14 às 18 horas.

A duração do curso de Fisioterapia é de 8 semestres e a de Medicina 12 semestres. As aulas acontecem em período integral.

Conceituada em cursos na área da saúde, a Universidade Cidade de São Paulo mantêm sua tradição desde a década de 80, com os cursos de Enfermagem e Obstetrícia, Fisioterapia, Odontologia e, agora, Medicina, implantado no início de 2004. Prestigiados pelos setores profissionais, os cursos da área da saúde são muito concorridos, apresentando diferenciais, como o aprendizado extra-classe e atividades complementares exercidas no atendimento à população e a qualidade da estrutura física e acadêmica.

Coordenado pelo Prof. Dr. Paulo Heraldo Costa do Valle, vice-presidente da Associação Brasileira de Ensino em Fisioterapia e consultor Ad Hoc do MEC/INEP para a Avaliação das Condições de Ensino de todos os cursos de fisioterapia do Brasil, o curso de Fisioterapia da Unicid, em 22 anos de existência graduou aproximadamente 1.300 profissionais, que ocupam ótimas colocações no mercado, em concursos realizados em São Paulo e outros estados; como diretores e coordenadores de outros cursos de Fisioterapia distribuídos pelo País ou em chefias de hospitais e centros de saúde.

Reconhecida pelo MEC em 1987, a Fisioterapia da Unicid tem se destacado no cenário nacional. Vários fatores têm contribuído para esse sucesso, entre eles o conteúdo do projeto pedagógico do curso estruturado para oferecer ao aluno uma vivência acadêmica teórica e prática, integrada com os mais avançados conceitos de ensino e aprendizagem fisioterapêutica; um corpo docente altamente qualificado e um trabalho de excelência realizado na Clínica Escola da Unicid, uma referência no atendimento à comunidade onde os alunos, supervisionados por professores atendem a milhares de pessoas nas áreas de neurologia infantil e adulto, hidroterapia e ortopedia. Os estágios acontecem também nos hospitais conveniados (Hospital das Clínicas, Hospital Heliópolis, Hospital Darcy Vargas, Hospital Leonor Mendes e Projeto Einstein na comunidade de Paraisópolis).

O curso mantém atualmente sete grupos de pesquisa cadastrados no CNPq; um bem elaborado programa de pós-graduação lato sensu com 11 cursos de especialização em andamento em diversas áreas da fisioterapia; um projeto de implantação de um programa de mestrado; uma revista científica de circulação nacional; vários laboratórios de pesquisa com destaque para os Laboratórios de Neurociências e Neurofisiologia I e II, os quais recebem apoio de vários órgãos como FAPESP, CNPq e outras instituições do Brasil e do exterior.

Curso de Medicina da Unicid tem ensino orientado para a comunidade

O projeto pedagógico do curso de Medicina da Unicid, elaborado pelo doutor José Lúcio Martins Machado, foi inspirado em fórmulas adotadas na última década no campo da educação médica mundial e seguidas por uma rede de instituições de ensino superior, a Network of Community Oriented Educational Institutions for Health Sciences, sediada na Holanda, com mais de 250 instituições filiadas.

Machado explica que a Network foi a responsável pela disseminação de duas importantes estratégias que marcaram a transformação do ensino das profissões de saúde em todo o mundo: a aprendizagem baseada em problemas e o ensino orientado para a comunidade. "O curso da Unicid segue uma linha diferenciada e apresentará, como características próprias, uma série de metodologias definidas por compromissos visando um maior envolvimento dos alunos na busca do conhecimento".

Os cinco compromissos assumidos são os seguintes: 1. Compromisso com a terminalidade da formação profissional, não fazendo do curso um entreposto do vestibular e a residência médica, e não levando o estudante à necessidade de buscar especialização como única alternativa de entrada no mercado de trabalho; 2. Compromisso com a resolutividade, formação geral sólida do médico que garante a solução de problemas de saúde de sua comunidade. O curso adotará métodos inovadores, que colocam o aluno como sujeito ativo no processo de ensino-aprendizagem, utilizando a aprendizagem baseada em problemas e a inserção precoce de práticas na comunidade como principais estratégias para alcançar esses objetivos; 3. Compromisso com a ética, convivência contínua e prolongada do aluno com as comunidades da Zona Leste, sob supervisão do corpo docente, visa desenvolver nos alunos novos vínculos e atitudes na relação médico-paciente calcadas no amor ao ser humano, respeito ao indivíduo e dedicação no cuidado à saúde; 4. Compromisso com a saúde da família, a integração entre os alunos e as comunidades acontecerá através de diversos programas como o Programa de Saúde da Família, o PISCO (Programa Interdisciplinar de Saúde na Comunidade) e, nos dois anos de internato, onde estarão continuamente em contato com as famílias de diversos bairros da Zona Leste de São Paulo atuando no âmbito das equipes de Saúde da Família com participação ativa na vida comunitária; 5. Compromisso com a educação permanente, formando profissionais conscientes da necessidade do contínuo aperfeiçoamento, além de reafirmar o papel da própria Universidade na reciclagem e capacitação, dando ênfase ao trabalho interdisciplinar e multiprofissional das equipes de saúde.

O projeto do curso é baseado no modelo pedagógico adotado de forma pioneira pela Universidade de Mac Master, no Canadá e difundido em nosso meio pelo médico chileno e professor daquela Universidade, doutor José Venturelli, considerado uma das maiores autoridades no campo do ensino médico. Uma das principais características desse modelo é o processo de ensino-aprendizagem centrado no estudante e a utilização de pequenos grupos que estudam problemas de saúde prioritários da comunidade. Além disso, o professor passa a ter um papel de facilitador de todo o processo de aprendizagem, sendo necessário que o docente tenha uma visão global da profissão médica e não somente o domínio dos conhecimentos que o exercício de sua especialidade venha a requerer.

Locais de inscrição

Campus Unicid - Rua Cesário Galeno, 448 - Tatuapé;
Colégio XII de Outubro - Rua Comendador Elias Zarzur, 301 - Santo Amaro
Pela Internet - www.unicid.br ou www.vunesp.com.br

Vestibular Medicina e Fisioterapia
Inscrições: de 10 a 28 de maio de 2004
Provas: dias 05 e 06 de junho de 2004
Serviço:
Universidade Cidade de São Paulo - Unicid
Rua Cesário Galeno, 475, Tatuapé (Estação Carrão do Metrô)
PABX 11 - 6190 1200 - www.unicid.br

Fonte: UNICID
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