| |
Perguntas
mais Freqüentes
- O que é o OpenCourseWare?
- Como entro em contato com um membro
específico do corpo docente do MIT?
- As consultas feitas no MIT OpenCourseWare
serão respondidas?
- Como posso me inscrever para utilizar
os materiais dos cursos do MIT OCW?
- Como posso utilizar os materiais
dos cursos do MIT OCW?
- Em que o OpenCourseWare difere dos
outros tipos de educação pela Web, incluindo o aprendizado
à distância?
- Quais são os pré-requisitos
para utilização dos materiais do MIT OCW?
- Que políticas de propriedade
intelectual regulam os materiais do MIT OCW?
- Como o MIT OCW define uso não
comercial?
- Serão colocadas à
disposição versões dos materiais de cursos
do MIT OCW em outros idiomas além do inglês?
- O MIT OpenCourseWare é um
projeto de fonte aberta?
- Em que ponto o MIT OCW difere do
OKI, uma outra iniciativa do MIT?
- Há outras experiências
em termos de tecnologia educacional no MIT?
- Que tecnologia é utilizada
no site do MIT OCW?
- O MIT OCW oferece descontos na
compra de manuais e aplicações de software utilizados
nos materiais dos cursos?
- Como posso conseguir uma cópia
do pacote de um determinado curso?
- Quais são os requisitos
técnicos para ter acesso aos materiais dos cursos do MIT
OCW?
- Como eu localizo os materiais dos
cursos para uma determinada área de estudo?
- Exige-se dos membros do corpo docente
do MIT que participem do MIT OCW?
- Com que recursos será financiado
o OpenCourseWare?
- Por que o MIT está fazendo
isso?
- Quais são os objetivos de
longo prazo do projeto MIT OCW?
- O que são metadados e por
que são importantes para o MIT OCW?
- Como eu mudo o tamanho da fonte
no site do OCW?
- O site do MIT OpenCourseWare será
compatível com os padrões W3C e com as recomendações
de acessibilidade?
1. O que é o MIT OpenCourseWare?
A idéia por trás do MIT OpenCourseWare (OCW) é
disponibilizar, via Web, os materiais utilizados em quase todos
os cursos de graduação e pós-graduação
do MIT para qualquer usuário em qualquer lugar do mundo,
sem nenhum encargo. O MIT OCW representa um avanço em termos
de educação e tecnologia e servirá como modelo
para a disseminação do conhecimento universitário
na era da Internet. Esse empreendimento continuará a tradição
do MIT, e do ensino superior norte-americano, de divulgar abertamente
seus materiais educacionais, sua filosofia e seu modo de pensar
e certamente ajudará a mudar a maneira como as faculdades
e universidades utilizam a Web como veículo educativo.
Início da página
2. Como entro em contato com um membro específico
do corpo docente do MIT?
O propósito do OCW é publicar materiais de cursos
do MIT na Web, e não proporcionar uma experiência interativa
com o corpo docente. Ele fornece o conteúdo dos cursos, mas
não os substitui. A base do processo de aprendizado do MIT
é a interação entre o corpo docente e os estudantes
em sala de aula e entre os estudantes no campus. O MIT OCW não
proporciona aos visitantes do site a oportunidade de contatar diretamente
o corpo docente. As consultas referentes a materiais de cursos específicos
serão encaminhadas ao respectivo membro do corpo docente
para consideração. Contudo, devido ao enorme volume
de consultas recebidas, é pouco provável que ele responda
a todos os e-mails.
Início da página
3. As consultas feitas ao MIT OpenCourseWare
serão respondidas?
O MIT OCW incentiva os usuários a fornecer feedback sobre
o site e os materiais publicados. Devido ao enorme volume de consultas
que recebemos por e-mail, não podemos garantir que todas
as mensagens serão respondidas. Os comentários e as
críticas construtivas dos usuários ajudarão
nossos funcionários a melhorar o site e os materiais de cursos
publicados à medida que avançamos nesta fase piloto
do projeto.
Início da página
4. Como posso me inscrever para utilizar os materiais
dos cursos do MIT OCW?
Como o MIT OCW não é um curso à distância,
nem uma iniciativa que confere certificado, não é
necessário se inscrever para acessar os materiais dos cursos.
O MIT OCW é um site de apoio às interações
dinâmicas que ocorrem em sala de aula nos cursos do MIT. O
MIT OCW está disponível gratuitamente na Web para
qualquer usuário em qualquer lugar do mundo.
Início da página
5. Como posso utilizar os materiais dos cursos
do MIT OCW?
O OCW pode ser considerado uma publicação, em grande
escala, dos materiais de cursos do MIT na Web. O MIT OCW tem grande
respeito pelos direitos de propriedade intelectual do corpo docente,
dos estudantes e assistentes que produzem os materiais dos cursos,
mas publica esses materiais para uso de outras pessoas por diversas
razões. Os educadores são incentivados a utilizar
os materiais para desenvolvimento de currículo e os autodidatas
são incentivados a consultá-los para seu estudo ou
uso complementar. Portanto, os materiais contidos no site podem
ser usados, copiados, distribuídos, traduzidos e modificados
pelos usuários, mas somente para fins educacionais e não
comerciais segundo os termos definidos pela notificação
legal do MIT OCW.
Início da página
6. Em que o OpenCourseWare difere dos outros
tipos de educação pela Web, incluindo o aprendizado
à distância?
O MIT OCW não é um curso à distância.
O aprendizado à distância envolve a troca ativa de
informações entre professores e alunos, com o propósito
de obter alguma forma de credencial. O aprendizado à distância
está cada vez mais limitado àqueles que podem pagar
pelos materiais ou pelo curso. O MIT OCW não pretende substituir
o ensino superior tradicional ou os cursos que conferem créditos.
Pelo contrário, sua meta é fornecer material de apoio
a tais cursos.
Muitos membros do corpo docente do MIT e de outras universidades
já utilizam amplamente a Web para disponibilizar seus materiais
de cursos para os alunos. Algumas faculdades e universidades exigem
um site para cada classe. Mas, de modo geral, os sites são
projetados - e seu acesso só é disponibilizado - para
os alunos matriculados nessas instituições. O MIT
OCW é um esforço institucional inédito de magnitude
muito maior, pois seu objetivo é fornecer materiais de cursos
gratuitamente a pessoas do mundo todo. Nunca houve uma tentativa
nessa escala antes.
Início da página
7. Quais são os pré-requisitos
para utilização dos materiais do MIT OCW?
Como o MIT OCW não é um curso à distância,
nem uma iniciativa que confere certificado, não é
necessário se inscrever para acessar os materiais dos cursos.
Também não há pré-requisitos para utilização
dos materiais dos cursos do MIT OCW pelos usuários. Se você
quiser conhecer os pré-requisitos que os alunos do MIT devem
atender antes de realizar qualquer curso individual, consulte o
Catálogo de Cursos do MIT em http://student.mit.edu/@2245788.5679/catalog/.
Início da página
8. Que políticas de propriedade intelectual
regulam os materiais do MIT OCW?
O MIT OCW, antes de colocar à disposição do
público qualquer material dos cursos, revisou-o cuidadosamente
para determinar sua exata autoria e obter as appropriate licenses
(licenças apropriadas) para inclui-lo no site. Retiraremos
prontamente qualquer material que estiver infringindo os direitos
autorais de outrem. Se você achar que qualquer parte dos materiais
do MIT OCW infringe os direitos autorais de qualquer pessoa, faça
a gentileza de comunicar tal fato ao MIT OCW por e-mail. As políticas
de propriedade intelectual criadas pelo MIT OCW são claras
e condizentes com outras políticas para materiais acadêmicos
utilizados em educação. O corpo docente retém
a propriedade da maioria dos materiais preparados para o MIT OCW,
acompanhando a política do MIT sobre autoria de manuais.
O MIT retém a propriedade somente dos recursos do Instituto
que são mais utilizados. Caso o trabalho de um aluno seja
colocado no site MIT OCW, os direitos autorais desse trabalho serão
atribuídos a ele.
Início da página
9. Como o MIT OCW define uso não comercial?
O uso comercial envolveria a determinação de uma taxa
direta ou indireta para utilização dos materiais do
MIT OCW, de qualquer texto derivado ou modificado a partir desses
materiais ou para qualquer outro tipo de exploração
comercial dos materiais do MIT OCW. Todos os usos, reutilizações
ou distribuições de material do MIT OCW, inclusive
os trabalhos derivados deles, devem ser atribuídos ao MIT
OCW e aos autores originais quando identificados nos materiais do
OCW que você distribuir.
Se você quiser utilizar os materiais de cursos do MIT OCW,
mas não tem certeza se o uso pretendido é qualificado
como uso não comercial, entre em contato com Jon Paul Potts,
o gerente de comunicações do MIT OCW.
Início da página
10. Serão colocadas à disposição
versões dos materiais de cursos do MIT OCW em outros idiomas
além do inglês?
Até o momento, não temos intenção de
oferecer uma versão do site MIT OCW em outro idioma que não
o inglês. Serão bem-vindas traduções
e localizações dos materiais de cursos do MIT OCW
realizadas por instituições de outros países
para seu próprio uso. Contudo, o MIT OCW não terá
participação nesses empreendimentos, nem se pronunciará
sobre a qualidade da tradução.
Todos os materiais do MIT OCW traduzidos para outros idiomas a partir
do original em inglês devem ser acompanhados do seguinte termo
de exoneração de responsabilidade: "Estes materiais
de cursos do MIT OpenCourseWare foram traduzidos para [SEU IDIOMA]
por [SUA INSTITUIÇÃO] e o MIT OpenCourseWare não
se pronuncia nem dá garantias de qualquer tipo relativas
a eles, explícitas ou implícitas, inclusive, mas não
se limitando a elas, garantias de comercialização,
de adequação a um determinado propósito, da
não-violação de direitos autorais ou da ausência
de erros, detectáveis ou não. O MIT OpenCourseWare
não se responsabiliza por imprecisões da tradução.
Quaisquer incorreções ou erros contidos neste material
devido a problemas de tradução serão da responsabilidade
exclusiva da [SUA INSTITUIÇÃO] e não do MIT
OpenCourseWare".
Início da página
11. O MIT OpenCouseWare é um projeto
de fonte aberta?
O MIT OCW está construindo um novo modelo de publicação
eletrônica para materiais educacionais para uso com tecnologias
da Internet. Embora o conteúdo publicado no MIT OCW já
esteja sendo útil aos usuários, durante os próximos
cinco a 10 anos esse conteúdo se enriquecerá e a tecnologia
e os processos se tornarão cada vez mais robustos. O MIT
OCW será construído com base em uma única estrutura
de organização de busca, abrangendo todos os cursos
que incluírem metadados uniformes sobre os conteúdos
dos sites. Durante esta fase piloto do MIT OCW, ainda estamos pesquisando
que plataforma de tecnologia final e escalável será
usada quando o MIT OCW crescer o suficiente para abranger os materiais
de cursos de praticamente todas as áreas do MIT. O MIT OCW
está empenhado na utilização de sistemas abertos
e compartilhará essa abordagem com quem queira aplicar seus
esforços nesse sentido.
Início da página
12. Em que ponto o MIT OCW difere do OKI, outra
iniciativa do MIT?
O MIT OCW é a única publicação em larga
escala de materiais de cursos do MIT, enquanto o Open Knowledge
Initiative (OKI) é um grupo de universidades, lideradas pelo
MIT, que trabalha em conjunto para definir uma arquitetura que especificará
como os componentes de um ambiente de tecnologia educacional poderão
se comunicar entre si e com sistemas de outros campi. O OKI é
uma ponte de fonte aberta entre as aplicações educacionais
e a infra-estrutura das empresas. O produto do projeto OKI é
uma especificação para fornecedores e para outras
universidades que publicam material educacional na Internet. O MIT
OCW é uma publicação, na Internet, de materiais
referentes aos cursos do MIT para os próximos cinco a 10
anos. Leia mais sobre a iniciativa OKI .
Início da página
13. Há outras experiências em termos
de tecnologia educacional no MIT?
O MIT está envolvido com inúmeros projetos ambiciosos
com o objetivo de aperfeiçoar e transformar potencialmente
a experiência educacional mediante o uso de novas tecnologias.
Esses projetos são estimulados e apoiados pelo MIT Council
on Educational Technology, pelo Project I-Campus, por uma colaboração
entre o MIT e o Departamento de Pesquisa da Microsoft e pelo Alex
and Brit d'Arbeloff Fund for Excellence in MIT Education. O MIT
também está envolvido em vários projetos educacionais
cooperativos e à distância no mundo todo. No futuro,
as tecnologias que estão sendo desenvolvidas para servir
de suporte a esses esforços também poderão
ser utilizadas para aperfeiçoar os materiais do OCW. Alguns
desses projetos incluem o StudioMIT, o Singapore-MIT Alliance (SMA),
MIT's System Design and Management Program (SDM) e o Cambridge-MIT
Institute (CMI).
Início da página
14. Que tecnologia é utilizada no site
do MIT OCW?
Até o momento, os sites de cursos individuais e os materiais
dos cursos para a fase piloto do MIT OCW caracterizam-se por codificação
HTML e os sites de cursos são páginas estáticas
da Internet. Inúmeros tipos de arquivos estão incluídos
nos sites dos cursos, inclusive arquivos em pdf, Java Applets, Shockwave,
Real Player e MATLAB. Durante esta fase inicial de descoberta, o
MIT OCW está arquitetando uma estratégia de infra-estrutura
de tecnologia, estudando várias plataformas em potencial
e avaliando o que servirá para essa iniciativa no longo prazo.
A meta é que o MIT OCW seja construído utilizando
um sistema de produção de publicações
e gerenciamento de conteúdo compatível com o OKI e
com recursos plenos.
Início da página
15. O MIT OCW oferece descontos na compra de
manuais e aplicações de software utilizados nos materiais
dos cursos?
O MIT OCW não vende, não oferece descontos, nem serve
de representante para nenhum fornecedor de software, livros ou outros
materiais necessários para que os seus usuários compreendam
os conteúdos dos cursos oferecidos no site do MIT OCW.
Início da página
16. Como posso conseguir uma cópia do
pacote de um determinado curso?
O MIT OCW não é uma iniciativa de educação
à distância ou de concessão de certificados
e não é exigido nenhum processo de inscrição
para que os usuários tenham acesso aos materiais dos cursos.
O MIT OCW é uma publicação dos materiais dos
cursos e serve de suporte às interações dinâmicas
dos cursos do MIT em sala de aula. Os materiais contidos nos pacotes
que acompanham a maioria dos cursos do MIT muitas vezes contêm
informações patenteadas e materiais submetidos à
legislação de direitos autorais que o corpo docente
do MIT utiliza somente nas interações em sala de aula
com os alunos do MIT. Esses materiais não são colocados
à disposição dos usuários do MIT OCW,
nem o serão no futuro.
Início da página
17. Quais são os requisitos técnicos
para ter acesso aos materiais dos cursos do MIT OCW?
Os sites dos cursos do MIT OCW trabalham com as plataformas Macintosh
e Windows. Embora sejam preferíveis as conexões em
velocidades mais altas, conexões mais vagarosas, como modems
de 28.8 kbps, permitem o acesso dos usuários à maioria
dos materiais nesses sites. Contudo, o download de materiais pode
ser um pouco mais demorado. O MIT OCW testou os sites dos cursos
com os navegadores Netscape versão 4.75 e Internet Explorer
versão 5.5 do. Para obter mais informações,
visite nossas páginas de technical requirements (requisitos
técnicos) e de help (ajuda).
Início da página
18. Como eu localizo os materiais dos cursos
para uma determinada área de estudo?
Na barra de navegação do lado esquerdo da home page
do MIT OCW, há uma lista dos materiais disponíveis
atualmente para determinados temas. Clique no link que diz "Course
List" (Lista de cursos) no alto da coluna para visualizar todos
os sites de cursos atuais do MIT OCW, agrupados por unidade acadêmica.
Início da página
19. Exige-se dos membros do corpo docente do
MIT que participem do MIT OCW?
A participação dos membros do corpo docente do MIT
no OCW é voluntária, contudo, julgando pelo número
que já utiliza ativamente a Internet como parte de suas atividades
docentes, esperamos que em 10 anos, praticamente todos os cursos
do MIT estejam à disposição no site do MIT
OCW. São colocados à disposição dos
membros do corpo docente do MIT os recursos necessários para
que contribuam com sua produção acadêmica com
o propósito de desenvolver e manter os sites de cursos do
MIT OCW. O MIT está empenhado em dar suporte de longo prazo
ao ambiente educacional do MIT OCW.
Início da página
20. Com que recursos será financiado
o OpenCourseWare?
Os recursos iniciais de US$ 11 milhões para os primeiros
27 meses do MIT OCW foram fornecidos pela Andrew W. Mellon Foundation
e pela William and Flora Hewlett Foundation, conjuntamente, como
foi anunciado no June 2001 press release (comunicado à imprensa
de junho de 2001). O MIT tem um compromisso de longo prazo com o
MIT OCW e buscará recursos adicionais para ajudar a cobrir
os custos do projeto em andamento.
Início da página
21. Por que o MIT está fazendo isto?
Em 1999, o vice-reitor do MIT, Robert A. Brown, solicitou ao MIT
Council on Education Technology (Conselho de tecnologia de educação
do MIT) orientação estratégica sobre como o
MIT poderia se posicionar no ambiente de e-learning/aprendizado
à distância. A idéia resultante - o MIT OpenCourseWare
- está de acordo com a missão do MIT (transmitir e
aperfeiçoar os conhecimentos dos alunos em ciência,
tecnologia e outras áreas acadêmicas de modo a servir
melhor ao país e ao mundo no século 21) e é
fiel aos valores do MIT (excelência, inovação
e liderança). O MIT OCW propicia um novo modelo para a disseminação
do conhecimento e colaboração entre os universitários
de todo o mundo e contribui para "o compartilhamento dos bens
intelectuais" nas universidades, promovendo a colaboração
entre todo o MIT e entre outros universitários.
Início da página
22. Quais são os objetivos de longo prazo
do projeto MIT OCW?
O MIT OCW está construindo um novo modelo de publicação
eletrônica para materiais educacionais com o uso de tecnologias
de Internet. Embora o MIT OCW já esteja sendo útil
aos usuários, durante os próximos cinco a 10 anos
o conteúdo a ser publicado se enriquecerá e a tecnologia
e os processos a serem utilizados se tornarão cada vez mais
robustos. O MIT OCW será construído com base em uma
única estrutura de organização de busca abrangendo
todos os cursos que incluírem metadados uniformes sobre os
conteúdos dos sites. Veja o Publishing Plan (Plano de publicações)
no MIT OCW para obter mais informações.
Início da página
23. O que são metadados e por que são
importantes para o MIT OCW?
Metadados são literalmente "dados sobre dados".
Os metadados podem ser facilmente compreendidos como informações
que descrevem outras informações. Por exemplo, esta
página da Web de perguntas mais freqüentes para o MIT
OCW tem um autor, um título, uma data de criação
e um único endereço de Internet; essas informações
constituem os metadados sobre a página. Tão logo o
MIT OCW tenha implantado um conjunto bem completo de metadados,
as buscas dos materiais dos conteúdos dos cursos se tornarão
mais sofisticadas, eficientes e precisas.
Início da página
24. Como eu mudo o tamanho da fonte no site
do OCW?
As fontes e o estilo do site MIT OCW foram selecionados especificamente
para atender a certos padrões de design e acessibilidade.
A equipe do MIT OCW testou o site e esses padrões em variados
navegadores e plataformas. Contudo, alguns usuários ainda
podem achar que as configurações de seus navegadores
continuam a exibir o texto em tamanho muito pequeno. Pode-se alterar
o tamanho da fonte exibida usando o menu de exibição
do navegador. No Netscape 7, há uma seleção
em "VIEW - Text-Zoom" (EXIBIR - Zoom do texto) (tente
120%). Na versão 4 do Netscape, há uma opção
de seleção "VIEW - Increase Font" (EXIBIR
- aumentar fonte). No Internet Explorer, pode-se selecionar "VIEW
- Text-Size - Larger or Largest" (EXIBIR - tamanho do texto
- maior ou o maior). Esperamos que isso o auxilie a visualizar com
mais facilidade os materiais dos cursos do MIT OCW.
Início da página
25. O site do MIT OpenCourseWare será
compatível com os padrões W3C e com as recomendações
de acessibilidade?
O site MIT OCW publicado em 30 de setembro de 2002 foi nosso site
piloto, liberado para o público de modo que pudéssemos
saber por meio dos usuários o que seria usável, o
que funcionava e o que precisaria ser melhorado quando passássemos
a publicar 500 cursos em setembro de 2003. Empreendemos muitos esforços
com relação ao MIT OCW e à acessibilidade à
Web. Em primeiro lugar, mudamos o sistema de gerenciamento de conteúdo
do site, que era codificado manualmente em HTML e independente,
para um sistema baseado em modelos. Isso resultou em grande número
de mudanças:
o Os modelos que projetamos para esse novo sistema de gerenciamento
são válidos para HTML 4.01 e, ao mesmo tempo, atendem
às recomendações de acessibilidade à
Web constantes na Sec. 508 & WCAG AA.
o Nosso guia de estilo foi revisto e incluiu a validação
e verificação da acessibilidade do HTML como parte
do processo de autorização.
o Forçamos as normas do sistema de gerenciamento para exigir
que todas as imagens contivessem atributos do tipo ALT.
o Nossas tabelas de dados agora fazem uso do escopo e atributos
de cabeçalhos que facilitarão a navegação
utilizando leitores de tela como o JAWS.
Também estamos nos dedicando à acessibilidade dos
PDFs - como parte de nosso processo de conversão estamos
removendo todo PDF que utiliza fontes Type 3 ou fontes mapeadas
em bits. Estamos usando o plug-in "Make Accessible" do
Adobe, antes de finalizar o documento.
Estamos trabalhando junto com o MIT Adaptive Technology for Information
and Computing Lab (http://web.mit.edu/atic) para nos certificarmos
de que, quando publicarmos os 500 cursos em setembro, esses sites
de cursos estejam acessíveis ao usuário.
Início da página
|
