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As mudanças no vestibular da Universidade de Brasília (UnB), anunciadas com exclusividade na edição de ontem do Correio, agradaram aos professores e diretores de escolas públicas e particulares do Distrito Federal. Educadores ressaltam que as alterações no exame "questões multidisciplinares, redações com vários tipos de texto e o estímulo do raciocínio em vez de decoreba" seguem a metodologia adotada há três anos pelo Programa de Avaliação Seriada (PAS).

A opinião dos professores, no entanto, contrasta com a apreensão de parte dos estudantes, que estão inseguros em relação ao novo vestibular, a ser adotado em janeiro de 2004. A maioria já segue o sistema multidisciplinar nas provas. Mas há candidatos que temem ser prejudicados porque terão de mostrar que dominam diferentes matérias para resolver uma questão.

O Centro de Seleção e Promoção de Eventos (Cespe) da UnB quer privilegiar os alunos com habilidades e competências de raciocínio, de aplicação do conhecimento em cima de situações do dia-a-dia. Para resolver uma questão de física, por exemplo, o aluno terá de conhecer matemática e até mesmo química. As velhas fórmulas, regras e datas são deixadas em segundo plano.

As escolas públicas e particulares começaram a adequar o ensino para atender ao PAS. É o caso do Sigma, que antes mesmo da criação do programa, já privilegiava o raciocínio do aluno. "A UnB só está tornando mais próximo do PAS o ingresso à universidade. Aprovamos a mudança. Só achávamos que as alterações seriam no meio do ano que vem", afirmou Ronaldo Yungh, diretor do Sigma. O professor Téo Mian, do cursinho dos colégios Objetivo e Galois, diz que não haverá mudança no conteúdo programático tampouco na forma de dar aulas. "O que muda é a elaboração dos simulados", explicou.

A subsecretária de Educação do DF, Eliana Ferrari, diz que a mudança curricular na rede de ensino, em 1999, adequou as avaliações com base nas habilidades e competências de raciocínio. "É claro que nem todos os professores estão seguros do trabalho, mas a maioria tem tido formação continuada desde 2000. A interdisciplinaridade é uma discussão antiga", disse Ferrari.

O diretor do Centro de Ensino Médio Setor Oeste, Vicente de Souza, diz que a escola aderiu à interdisciplinaridade há cinco anos. "Acredito que nossos alunos não terão dificuldade de adaptação ao novo vestibular", comentou.

Divergências
Estudantes da rede pública de ensino têm opiniões diferentes sobre as alterações no vestibular da Universidade de Brasília. A aluna da escola Elefante Branco, Isabelle Corrêa, 17 anos, se prepara para disputar uma vaga em Ciências Sociais no próximo concurso. Ela acredita que a inclusão de várias disciplinas em uma questão pode confundir o candidato. "Na rede pública, a gente mal aprende uma matéria isolada. Acho que a mudança pode me prejudicar quando uma disciplina que domino mais se misturar com outra que tenho dificuldade", avalia.

Para a estudante Simone Mesquita, 17 anos, aluna do Elefante Branco, as novas regras podem ajudar em sua classificação para o curso de Letras. "Acho que vai ser bom, porque antes, matérias, como matemática, pesavam na pontuação. Agora com a abordagem de várias disciplinas em uma questão, o peso é distribuído", opina.

As mudanças no vestibular da UnB também tiveram o aval do Ministério da Educação. A assessoria de imprensa do ministro Cristovam Buarque informou que qualquer medida para melhorar o acesso à universidade é bem-vinda. O MEC não interfere no ingresso de estudantes nas universidades.

As mudanças na UnB
Distribuição do conteúdo
A partir do próximo vestibular, as provas vão exigir conhecimento dos candidatos em várias disciplinas, não havendo mais separação das matérias. No antigo sistema, todas as provas eram objetivas. Cada uma abordava uma disciplina em 15 questões, com uma média de quatro itens cada.

Redação
Os candidatos deverão tirar uma nota mínima de dois pontos, numa escala de zero a dez. Poderão ser cobrados resumos, resenhas, cartas, propagandas, textos informativos, descritivos, narrativos e argumentativos. O limite máximo do texto será de 30 linhas. Sempre em dissertação, o texto deveria ter, no mínimo, 30 linhas e, no máximo, 60.

Número de provas
A partir do próximo vestibular, os candidatos farão apenas três provas e a redação. Serão dois dias de exame, cada um com cinco horas de duração.

Questões
As questões do tipo A, com respostas CERTO ou ERRADO, permanecem inalteradas no novo sistema. Nas questões do tipo B, os candidatos deverão indicar apenas uma resposta em valor numérico. Antes, eles podiam escolher um valor entre três opções.

Cálculo das provas
Todos os itens valem um ponto. Para saber o resultado obtido em cada prova, o estudante só precisa diminuir o número de itens errados dos acertados. O antigo sistema os itens tinham valores diferentes.

Soma de pontos
A UnB decidiu exigir uma nota mínima em cada uma das provas.
O candidato precisa tirar pelo menos um ponto na prova de Língua Estrangeira, 12 na de Linguagens e Códigos e Ciências Sociais (o que representa 10% do valor total da avaliação) e 18 na de Ciências da Natureza e Matemática (também 10%).

Habilidades Específicas
Haverá uma padronização para os cinco cursos da UnB exigem habilidades específicas dos candidatos a Arquitetura, Música, Artes Cênicas, Artes Plásticas e Desenho Industrial. Não há mais notas (o candidato será habilitado ou não) e o resultado passa a valer por quatro semestres em todos os cursos.

Fonte: Correio Braziliense


[Correio Braziliense]