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Uma idÚia surgida dentro do N·cleo de ExtensÒo Permanente da Vila Embratel, projeto da Universidade Federal do MaranhÒo desenvolvido pela PREXAE, estß aumentando as chances de 35 jovens da periferia garantirem vaga no Vestibular da Cidadania. Pelas regras do Vestibular da Cidadania nem todos os inscritos estÒo aptos a fazerem parte do programa. Por isso Ú feita uma seleþÒo, marcada para o pr¾ximo dia 10 de agosto.
Para a aluna Maria Raimunda Martins Macedo, 24, o cursinho oferecido pela UFMA veio em boa hora. "Para nos prepararmos melhor para essa prova procuramos a doutora MarizÚlia solicitando que a UFMA nos ajudasse com aulas de reforþos em matemßtica, fÝsica e quÝmica", explica a jovem, uma das mais esforþada do grupo.
A doutora a quem ela se refere Ú a professora MarizÚlia Rodrigues Costa Ribeiro, do Departamento de Medicina II, coordenadora do N·cleo de ExtensÒo da Vila Embratel. Entusiasta do projeto, ela foi buscar a parceria do Departamento de Matemßtica para implantar o cursinho.
O projeto Vestibular da Cidadania funciona como um prÚ-vestibular inteiramente grßtis, oferecido pelo Governo do Estado em parceria com a UEMA. A cada ediþÒo tem sido maior a procura por parte de milhares de jovens que almejam, alÚm da possibilidade de adentrar em uma universidade, a remuneraþÒo bßsica oferecida a cada um dos alunos cadastrados, sob a forma de bolsa de estudo.
Sem ter como atender a todos os inscritos, a CoordenaþÒo do Programa criou uma seleþÒo em que testa os conhecimentos e indaga sobre a situaþÒo econ¶mica dos candidatos, atravÚs de um questionßrio, para garantir o acesso daqueles que realmente nÒo tem condiþ§es de pagar por um prÚ-vestibular.
O curso preparat¾rio que estß sendo oferecido pela UFMA serve ainda como estßgio curricular aos alunos das licenciaturas envolvidas. "As aulas estÒo sendo ministradas por alunos do estßgio supervisionado em trÛs horßrios: um pela manhÒ e dois no perÝodo da tarde", afirma o chefe do Departamento de Matemßtica da UFMA, professor Francisco de Assis ConceiþÒo. EstÒo participando do projeto os instrutores Antonio MarÒo, Raimundo Filho, Carlos CÚsar e Hilton.
Tanto a Coordenadora do N·cleo, professora MarizÚlia Rodrigues, quanto o professor Assis, acreditam que esse Ú apenas o ponto inicial de um projeto maior que seria a criaþÒo de um curso preparat¾rio ao vestibular da pr¾pria UFMA, e com as mesmas caracterÝsticas do Vestibular da Cidadania. "N¾s temos condiþ§es de oferecer algo com a mesma substÔncia de conhecimento e com uma amplitude social muito grande, pois representaria uma alternativa a milhares de jovens que habitam em comunidades vizinhas da Universidade cujas chances de nela adentrarem sÒo quase nulas", imagina o professor Assis.
Fonte: UFMA (Universidade Federal do MaranhÒo)